Girişimcilik Pedagojisine Giriş

Girişimcilik eğitimi; sosyal, psikolojik, teknolojik, ekonomik, kültürel, tarihsel, sanatsal vb alanlarda birçok faaliyeti, beceriyi kapsamakta ve bu becerilerin uyumlu bir şekilde kullanılmasını amaçlamaktadır. İnsanın geçmiş, günümüz ve gelecek bağlamında değerlendirilmesi, bireysel özelliklerin, mevcut teknolojinin ve hizmet olanaklarının geliştirilmesi girişimcilik eğitimi açısından önemlidir....

Girişimcilik eğitimi; sosyal, psikolojik, teknolojik, ekonomik, kültürel, tarihsel, sanatsal vb alanlarda birçok faaliyeti, beceriyi kapsamakta ve bu becerilerin uyumlu bir şekilde kullanılmasını amaçlamaktadır. İnsanın geçmiş, günümüz ve gelecek bağlamında değerlendirilmesi, bireysel özelliklerin, mevcut teknolojinin ve hizmet olanaklarının geliştirilmesi girişimcilik eğitimi açısından önemlidir. Girişimcilik eğitimi; yeni ve özgün teknolojilerin,ürün ya da hizmetlerin üretilmesi ile insanoğlunun refahına, istihdamına yönelik çalışmaları bünyesinde barındırmaktadır. Bu noktadan hareketle elinizdeki bu kitap, günümüzde girişimcilik eğitimi sürecinde kullanılabilecek kavramları, kaynakları, bilgi, beceri ve değerleri içeren beş ana kategoride kurgulanmıştır. Bu kategorizasyonu; alanyazından yararlanılarak girişimcilik ve girişimcilik eğitiminin kuramsal çerçevesinin oluşturulması,girişimcilik eğitimine yönelik yerli ve yabancı alanyazının değerlendirilmesi,giişimcilik eğitimi unsurlarının (boyut, konu, beceri ve değerler)belirlenmesi, girişimcilik eğitimi sürecinde kullanılabilecek örnek öğretim yöntem ve tekniklerinin ifade edilmesi, girişimcilik eğitimi unsurlarını içeren etkinliklerin uygulanmasıyla hedeflenen örnek kazanımların gerçekleştirilmesi şeklinde açıklamak mümkündür.

Bu kitabın amacı; girişimcilik ve girişimcilik eğitimine yönelik bilgileri aktarmak, ekonomik açıdan girişimciliğin öneminin anlaşılmasını sağlamak, bireylere girişimsel farkındalığın yanı sıra, eğitim hayatları sonrasında başarılı bir girişim sürecini nasıl başlatabileceklerine ve bu süreci nasıl devam ettireceklerine yönelik gerekli bilgi, beceri ve değerleri kazandırmak,toplumsal ve kişisel anlamda üreten, kendine güvenen, sorumlulukduyan, gelecek kaygısı taşımayan bireylerin yetiştirilmesine katkı sağlamaktır